Вопросы по организации учебного стенда для службы АСУ ТП

[Strohmann]

Доброго времени суток, товарищи.

Руководством была поставлена задача соорудить учебный стенд в сжатые сроки.

Мысля, конечно, была у нас давно, но от мысли до реализации путь нелёгок и тернист. Ну а теперь получен направляющий пендель.

Что, по вашему мнению, должен включать в себя такой стенд? Какую информацию и в какой форме?

Что касается моих догадок: собрать какую-то конкретную и наглядную информацию по используемым у нас клапанам - КР-ы - AUMA, КО - ЛГ-Автоматика. Если с AUMA всё достаточно хорошо - на диске есть довольно много информации и наглядных картинок (хоть и весьма разрозненных - предстоит немалая работа), то с ЛГ несколько хуже.На диске бедновато.

Но это всё равно будут какие-то самопальные материалы. А не попадалось-ли вам чего-то подобного, но от фирмы-изготовителя? Я, конечно, понимаю, что с учётом всех типов выпускаемой продукции никакой универсальной картинки быть не может, но может быть что-то, что раскрывает общие принципы или что-то в этом роде (откровенно говоря, и сам не до конца представляю, как это может выглядеть).

Может быть, какие-то наглядные материалы по КИПовскому искусству?

Что-то наглядное по принципам работы и устройству основных типов датчиков? Может быть, даже у Emerson что-то такое есть?

В общем, буду благодарен за любую помощь и подсказку.

[Михайло]

Учебный стенд предполагает наличие образца, с которым можно поэкспериментировать. Значит надо обвешать стенд всякими блоками питания, преобразователями, исполнительными механизмами, датчиками. Не понимаю, почему вы все талдычите про "компакт-диски от производителя"?

[Strohmann]

Не понимаю, почему вы все талдычите про "компакт-диски от производителя"?

Элементарно, Ватсон. Потому что задача есть, срок исполнения назначен (неделя), а денег на закупку чего-либо нет. Поэтому пока (я надеюсь, пока) ограничимся печатной продукцией.

Так-то железо (только ИМ) есть, но оно требует серьёзнейшей ревизии и ремонта в стиле "собери их Х железяк, где Х в интервале (2,7], одну рабочую".

[atamkosta]

Если еще не поздно то поглядите ролики на ютубе http://www.youtube.com/user/BTCInstrumentation
эта контора как раз и есть учебный центр КИПовский там в далекой Америке, поразглядывайте ролики. Контора довольно успешная в плане зарабатывания на учениках.
http://www.youtube.com/watch?v=uE3ulNzZ ... cp-95CWboC
http://www.youtube.com/watch?v=Fb_vjqzj ... 1TuwRHAVXp
http://www.youtube.com/watch?v=MV3TPM61 ... Lsn_EuZbqS
....
вот некоторые ролики с стендом, но там на видео есть и другие стенды.

А вообще смотря что делают Ваши КИПовцы. Если они настоящие КИПовцы, то мне кажется что должно быть пара приборов давления с HART и с аналоговым блоком, пара датчиков т-ры, опять же с внутренним преобразованием в 4-20 и без него. В качестве исполнительного позиционер какой нибудь, что ПИ в нем был и мог настраиваться. Датчики температуры воткнуты в банку с кипятильником, датчики давления, вместе с образцовым манометром прицеплены к какому нибудь задатчику давления. Пара щитовых цифровых милиамперметров. Если это, повторюсь, чистые КИПовцы то регулятор панельного типа siemens SIPART DR, АББ C501или С100, да вплоть до ОВЕН с ПИД законом, чтоб пособирать обратые связи и поподбирать значения. Если программеров растите то конечно ПЛК небольшой типа 1200-ки Сименс или АС31 у АББ, или как у товарищей из вышеуказанной конторы CLICK от Koyo. Нужны разумеется пара симуляторов сигналов и HART коммуникатор или модем. Если есть специфика какая то конечно ее тоже отразить непомешает какой нибудь оксиметр или турбидиметр...
В случае расширения стенда можно добавить еще небольшой частотник с моторчиком и какую нибудь интелектуальную пусковую аппаратуру.

ЗЫ: А я уж написал, а только догнал, Вам просто плакат нужен яркий с картинками. Тоды ей, незнаю. На всяких семинарах можно поклянчить презентации скачать, они обычно не жлобятся. Потом попечатать, но это все до фени, если человеку интересно, он и книжку откроет и в инете почитает, а плакат даже если с разрезами клапанов настоящих это только если дырка в стене или обоев нехватило.